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为什么孩子有多动症

发布时间:2019-12-0261770次浏览

孩子有多动症就是孩子好动、不老实、上课注意力不集中、平时贪玩等等,产生的因素也是非常多,大多数是因为神经因素、脑部有一些轻微损伤,遗传也会导致孩子有多动症,应该查清具体的原因,采取合理的措施进行及时的治疗,防止病情出现恶化的现象。

孩子有多动症也是日常比较常见的现象,也是非常的普遍,出现这类现象的因素有很多,大多数父母没有足够的认识,也不是特别的了解。那么,为什么孩子有多动症呢?下面一起了解一下吧。
  1、神经生理学因素
  孩子有多动症很有可能是因为神经方面的因素所引起的,主要是神经生理学的关系,如果说孩子的中枢神经出现发育成熟缓慢,而且大脑的反射与皮质组织反应比较慢的情况下,都会引起孩子有多动症现象,还有就是孩子的脑部检查包含脑电图出现异常的情况非常多,概率也是非常大,引起孩子有多动症的情况就会比较频繁。
  2、脑部有轻微损伤
  孩子有多动症的出现说明孩子可能再脑部受到一定的伤害,也会是一定的轻微损伤所导致的,因为孩子在产前、产时、产后出现一定的缺氧等情况引起的脑部出现损伤,后期孩子在成长的过程中就会有多动症的现象。
  3、遗传的因素
  孩子有多动症和遗传也有非常大的关系,如果自己的父母或者直系亲属有此类疾病或者存在一些精神上的疾病,发病率也会比较高,很多研究就会发现单卵孪生子的多动症同病率达100%,而异卵孪生子的同病率仅占17%。这也是儿童多动症的原因之一。
  4、饮食造成
  孩子有多动症的现象和日产的饮食情况也有一定的关系,出现的概率也是比较高的,尤其在孕妈饮食上或者是在孩子的日常吃饭上不是特别注意,导致脑部出现轻微的问题都会引起多动症的现象。
  孩子有多动症引起的因素非常多,需要区别对待区别进行治疗,防止病情的恶化,影响孩子的发育及生命安全等。

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治疗多动症的药物会影响孩子的生长发育吗
治疗多动症的药物不会对孩子的生长发育有影响。治疗多动症的药物都是改善神经递质的药物,对孩子的身高、体重、智力都没有太多的影响,而且药物都是作用于神经递质的药物,所以对孩子的生长发育没有太多的影响。多动症的孩子有注意力缺陷,服用药物之后反而会使其注意力缺陷有所好转,学习精力更加集中,学习成绩有明显的上升。所以对智力是没有影响的,对生长发育也没有什么影响。所以治疗多动症的药物,对孩子的生长发育没有显著的影响。
多动症的运动要适量
孩子是父母心中的宝贝,是父母的掌上明珠,其实患有多动症并不可怕、患有多动症却不及时去治疗、耽误了治疗的最时机才可怕。那么关于多动症的孩子,应该多做什么运动?下面就是我们的详细介绍。
运动能治疗多动症
其实儿童多动症的治疗是非常需要耐心的,而除了药物等医术治疗,还可以通过一些其他的方法来治疗儿童多动症,也就是运动,如果孩子多做运动,就能够增强自身的抵抗力,促进脑部的发育,这时候儿童多动症也不容易出现。
运动能治愈多动症吗
运动对于每一个来说都是非常重要的,因为运动可以提高人们的抵抗力,促进人体的增长,同时运动还可以起到治疗疾病的作用,就比如说多动症,运动就可以起到治疗多动症的效果,但是还是要讲究运动的方法的,那么应该怎么样运动才能治疗多动症呢?
儿童患多动症究竟是谁的错
昭昭今年10岁,因活动过多,不能集中注意力,学习成绩差就诊,进过检查确诊为多动症。给予药物治疗、心理治疗及针对父母的教育和训练等综合治疗,半年后他的症状基本得到了控制。
小儿多动症危害是什么
有的孩子平时总是静不下来,对于这样的情况,家长一定不能忽视,这样的孩子可能是发生多动症了,虽然此病不是什么大病,但是导致了坏习惯的养成,那么小儿多动症对孩子的健康成长都有哪些危害呢?下面一起来学习一下。
如何判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般来说不是家长眼里觉得孩子比较淘气,老多动,就是多动障碍,这个要经过一系列的比较严格的筛查,然后要经过专门的医生来诊断,要有心理方面的专家,要有医生的一些共同的多次的诊疗,还有一些心理的咨询,还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的,可能也存在一定的家庭遗传。社会因素,还有一些大脑的神经系统的发育不同步,或者说是某些方面的缺陷,这个一般也是属于神经精神方面的疾病,它不属于我们通常说的是哪个大脑出问题了,大脑炎或者说是心脏问题,它不属于这一类的病。它首先不是一个对生命造成一个危害的病,但是他对人格,对性格,对他今后的能力,社会的适应能力,它都是有一个有影响的一个疾病。
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2020-03-09

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儿童多动症的表现有哪些
儿童多动症的症状主要有三个核心症状:注意缺陷,多动,冲动做事,不注意后果。1、患儿做作业的时候,边做边玩,作业很拖拉,很容易出错。2、上课的时候很容易分神,喜欢搞小动作,小动作很多。3、经常对同学对小伙伴动手动脚,很容易发怒。要求一不满足的时候就发怒。除了这些核心症状之外,有部分孩子会伴有情绪障碍。比如易怒、容易焦虑、容易情绪低落、容易抑郁,另外还会伴有学习障碍。
儿童多动症有什么表现
表现主要是冲动、不能安静、注意力不集中等。儿童多动症也叫注意力缺陷障碍,简称ADHD。有的孩子表现就是冲动,就是好情绪激动,另外她不能安静,比如上课四十分钟她都坐不下来,可能就要站着,行为特别多,动作特别多,话也多,如上课时小动作比较多,老师讲课时可能她还打断老师,另外他不能安静地坐那儿,再一个就是她的注意力很不集中,尤其是在上课时,小动作多,不能安静的静下来,专注的听讲。所以孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到了一定的影响,同时,有多动症的孩子出现了冲动行为,特别容易跟小朋友发生摩擦,容易跟小朋友发生冲突,就是好斗。另外这种多动症的孩子,因为她的注意力不集中,她对做作业明显得出现那种拖拉现象,做作业很慢,思维她也不集中吗。所以家长都比较焦急。出现了多动症这些表现,也不能轻易的就诊断是多动症了,有一个定量的评估表,要带孩子去专业的有神经内科的医院做一下评估。如果诊断明显多动症,治疗就有措施了,就可以采取相应的药物配合物理治疗。
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2020-01-03

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怎么预防小儿多动症
预防小儿多动症要从孕期开始,远离放射性物质、避免病毒性感染以及尽量自然分娩等。小儿多动症是轻微脑损害、损伤,预防要从孕期开始,如孕期要避免母亲接触放射性毒物,避免感染性疾病发生,如病毒感染、风疹类疾病。另外尽量采取自然分娩,尽量避免剖腹产。生下来如果缺氧,要进行及时治疗。就缺氧、缺血脑病要及时发现,及时治疗,小儿生长发育攀爬阶段,积极鼓励孩子爬行,能有效预防小儿多动症发生。
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2020-01-03

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小儿多动症可以自愈吗
小儿多动症在不同的年龄可能有不同的表现,小的时候可能是动作比较多,好动、坐不住,好冲动、情绪易激动、胆小等表现;再大一点可能就是注意力特别不集中,学习成绩比较差,和同学关系不好,影响社会交往、学习等;如果再大一些,成年人可能会影响社会功能,工作能力、社会交往方面都会差一些。小儿多动症自愈的可能性非常小,病情长期发展,成年后可能会遗留一些人格障碍。因此,小儿多动症家长不能任其发展,要早期治疗,根据医生的建议,采取多方面的配合,家长、社会、老师共同关心,有的孩子症状可以得到明显的改善。
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怎样判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般不是家长眼里觉得的孩子比较淘气,老多动,就是多动障碍,这个要经过一系列的比较严格的筛查,然后要经过专门的医生来诊断,要有心理方面的专家,要有医生的一些共同的多次的诊疗,还有一些心理的咨询,还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的,可能也存在一定的家庭遗传,社会因素,还有一些大脑的神经系统的发育不同步,或者说是某些方面的缺陷,这个一般也是属于神经精神方面的疾病,它首先不是一个对生命造成一个危害的病,但是他对人格,对性格,对他今后的能力,社会的适应能力,它都是有一个有影响的一个疾病。
多动症原因
多动症会出现注意力缺陷、多动障碍。目前多动症的病因及发病机制并不是很明确,但考虑是遗传因素和环境因素的综合作用导致的一个复杂疾病。研究显示多动症儿童父母患有多动症,那儿童患多动症的风险会增加2到8倍,其同胞患有多动症的风险也类似。环境性的因素,在孕期,如果宝妈出现一些不良生活习惯。比如酗酒、吸烟、中毒或者在孕期出现感染、营养不良,导致儿童脑损伤,在后天儿童发育生长期,如果儿童所处环境不和谐,儿童的焦虑、压力等都会导致多动症的发生。也有研究发现,如果儿童摄入含铅量比较高的食物,也是出现多动症的高危因素。目前关于多动症的发病机制也不是很明确,但是发现与脑内的一些神经递质失衡有关系。去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺失衡容易导致多动症出现。
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2019-06-06

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多动症检查
多动症目前的病因和发病机制并不是很明确。多动症的诊断是临床诊断,但要除外一些其它的类似于多动症的疾病。例如精神发育障碍或者存在自闭症。在诊断多动症时,第一会给儿童做一个发育评估,明确儿童的智力发育是否正常。如果儿童的智力明显低下,这时要考虑一下是否存在其它因素。第二会进行多动症的一个评估。主要是进行多动症及注意力的评估。第三会做血清的测定。如果儿童存在其它的得了类似于多动症的疾病,可以做头颅核磁、脑电图、代谢筛查等来进一步除外一些其它的器质性疾病的可能性。
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2019-06-06

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多动症的孩子能自愈吗
多动症非常难自愈。上个世纪六七十年代,一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪八十年代,多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后,仍然存在多动症的一些临床症状。研究发现,多动症儿童中只有10%到15%在进入青春期后,多动症症状和社会功能会得到缓解。50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下,容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用,甚至出现反社会行为。