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弱视治疗仪有用吗

发布时间:2019-11-1863699次浏览

弱视治疗仪的作用是肯定的,患者用弱视治疗仪进行治疗,视力会逐渐的提高。弱视是由远视和散光引起的,弱视治疗仪对于远视引起的这种弱视,它的作用很大,大部分的患者通过治疗视力都会提高。但如果是由于近视或者散光引起来的弱视,弱视治疗仪的治疗会受限。

弱视发病率占儿童3%,严重的弱视用普通方法效果较差,可导致终身低视力。必须依赖弱视治疗仪才有效。而弱视治疗仪已从单一色光功能 红光闪烁、蓝光光刷及格片光栅增视仪,发展成具有多功能定量增视的综合治疗仪。近年进一步发展成兼有增视及防近视功能的复合型弱视仪。那么,弱视治疗仪有用吗?
  弱视治疗仪在治疗弱视中,只能作为一种辅助的综合治疗手段。由于弱视治疗仪的类型很多,适用的范围与作用不尽相同,因此建议在专科医师的指导下选用有关类型的弱视治疗仪,这样可以达到事半功倍的治疗效果。
  因为弱视治疗治疗时间比较长,不是1-2个月,它是以年来计算的,这个是根据治疗以后的情况来选用有关治疗。很小的小孩不配合的,只能选用一些简单的;如果是大一点小孩,可能选用的又不同,还是有选择性,而且治疗的时间比较长。
  中国国内弱视治疗仪有30多种,但按增视原理划分只有五大类:
  (一)色光类弱视治疗仪
  增视原理是利用红光、蓝光、格光及后像光等唤醒视细胞的敏感性而增视。
  (二)图标类弱视治疗仪
  增视原理是利用各种刚好看得见,但有一定难度的图案如精细描图,E字视标,等训练两点之间最小辨别力,即视力而增视
  (三)色光、图标综合类弱视治疗仪
  兼有色光及图标功能,可以互补增效。
  (四)兼有综合增视、防近视和视知觉记忆的复合类弱视治疗仪
  具有综合仪的增视作用,另增加了视知觉记忆图像的强化增视及远化镜,调焦灵 敏镜防止弱视仪引起加重近视的功能。
  (五)兼有调节-集合训练功能的全程动态复合弱视治疗仪
  在复合弱视治疗仪基础上,增加了全程动态调节-集合训练功能,即模拟人眼调节、集合功能来进行增视训练。

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怎么判断是不是弱视
弱视的判断不能一概而论,不同年龄段的人群弱视的诊断不一样。弱视指的是眼外观没有异常,经过检查没有发现器质性病变的疾病。是视觉发育期内由于异常视觉体验(单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺)引起的单眼或者双眼最佳矫正视力下降。或者两眼最佳矫正视力相差2行及以上。弱视诊断时要参考不同年龄儿童正常视力下限:3~5岁儿童正常视力参考值为0.5,6岁及以上为0.7。两眼最佳矫正视力相差2行或者更多,较差的一眼为弱视,如果幼儿视力不低于同龄儿童正常视力下限,双眼视力相差不足2行,又未发现引起弱视的危险因素,则不应诊断为弱视,可以列为观察对象。对于成年人来说,最佳矫正视力低于0.8为弱视。弱视的治疗一般为遮盖优势眼、佩戴矫正眼镜的方式。越早发现视力异常,及早干预预后越好。出现弱视应及时就医。
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弱视和近视的区别有哪些
弱视与近视是两种完全不同的疾病,主要的区别体现在以下几个方面:第一,发病的原因不同。近视是由于遗传因素以及不良用眼习惯造成的,例如长时间近距离用眼,在昏暗与晃动的环境中用眼等都容易引发近视。而弱视则是由于在儿童期视网膜发育的关键阶段,视网膜没有能够接受到充分与有效的关于刺激引起视网膜功能发育低下造成的。第二,最佳矫正视力不同。单纯的近视患者佩戴眼镜进行矫正后,矫正视力是能够达到正常的而弱视患者。佩戴眼镜矫正屈光不正之后,矫正视力仍然低于正常。第三,治疗方式不一样。近视可以通过佩戴眼镜做激光手术等方式进行矫正与治疗,而弱视则需要做弱视训练等来促进视网膜功能发育,从而使视力逐步恢复。
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怎么才能确诊为弱视
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得了弱视要注意什么呢?弱视这种疾病的危害性非常大,而多数的患者对于这种疾病还是比较熟悉的,毕竟眼部健康对于我们的生活影响是非常大,因此对于弱势的出现也要注意做好治疗和护理,那么得了弱视要注意什么呢?
人为什么会得弱视
弱视我想许多朋友都不会陌生,尤其是我们的家长朋友都知道,因为儿童是弱视的高发人群,一旦发生就会给我们的眼部健康带来了影响,也会给他们的生活带来无尽的困扰,那么人为什么会得弱视呢,下面为大家详细的介绍一下。
弱视如何检查
弱视需要做眼部结构检查、医学验光、器质性结构检查等。一、眼部结构的检查,包括角膜、晶状体、视网膜的检查。二、器质性结构,比如角膜、眼轴长短、视网膜,三、医学验光,排除器质性问题后,进行散瞳验光,散瞳验光是往眼睛里滴入一定浓度的阿托品溶液或凝胶,在放松状态下明确屈光程度。14岁以下的儿童建议用这种方式,因为快速散瞳的方式比较简便,但获取的数值在临床上是不如阿托品慢性散瞳的方式来的准确,所以对孩子是使用慢散瞳的方式进行验光。
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弱视的症状表现有哪些
弱视是指人的视力,经过矫正之后都不能达到高于0.8的状态。对于弱视的患者最常见的症状是视力下降、看东西不清楚。在下降的基础上,弱视患者会出现其它的症状,比如分读困难,辨认单独物体的能力比一群物体的能力强。第三个症状就是注视、单眼注视、弱视的患者一只眼视力特别差,习惯性地用眼睛视力比较好的那只看东西。往往是用的越多的眼睛,视力还能保持这样的状态,用的越少的眼睛越不用,视力越差,所以单眼注视的情况也比较多,往往会造成患者的眼位改变,有的是外斜,有的是内斜,所以眼位的改变也是随之而来的比较明显的症状。
弱视有什么危害
弱视会影响到正常的学习和生活,导致学习不方便,影响就业等。弱视是通过任何矫正手段都不能使视力达到正常的一点零的视力的时候,都管叫做弱视,当然了,在12周岁之前,孩子的弱视还可以通过弱视训练的方式方法得到矫正,如果超过12岁、14岁以上的时候成年的时候,这样的斜视就不能通过治疗的手段改变的状态了,也就是这个孩子如果成年以后视力还没有纠正到正常,这孩子就会形成弱视了。一、会影响到正常的学习和生活,会发现很多这样弱视的孩子,因为一只眼睛或者两只眼睛弱视的形成,视力障碍导致生活的不方便。二、导致学习的不方便,因为会影响到学习,因为视力任何时候都矫正不到正常,如果一个近视的孩子或一个远视的孩子,看黑板学习的时候,可以戴眼镜就看得清楚,而弱视的孩子可能就看不清楚,所以就会影响到正常的学习跟生活。三、影响到患者的就业,因为很多的就业部门都需要视力是正常的视力,感触最多的是军人,包括一些科学家、搞一些精细活动医生等,这些都要求视力达到正常视力。如果是一个弱视的患者,这些工作可能都从事不了。所以弱视最大的影响就是影响到了学习、生活以及就业等,如果出现弱视,应该在12周岁之前及时进行治疗。
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2020-03-05

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弱视的症状表现有什么
视力不良是弱视的最主要的临床表现和症状。因为弱视是通过任何手段都不能把视力矫正到正常视力的情况,都叫做弱视。正常人会看到一点零的视力,用戴眼镜的方式也看不到一点零的视力是弱视的典型症状。没有这些眼部的其症状,如疼痛、红等这些症状,所以视力不良是弱视的最主要的临床表现和症状。当然了弱视的影响因素比较多,弱视的孩子同时会伴有斜视,所以有一部分弱视的孩子可能也会有斜视。同时弱视还有其的病因造成,如有眼部的疾病造成,如有白内障或青光眼等眼部疾病造成,会有相应的症状。如有白内障的症状,会看东西看不清楚,眼部瞳孔区会出现白色的白瞳症这样一个情况。如果弱视是因为先天性青光眼造成,会感觉到孩子第一个眼睛比较大,角膜也比较大,临床当中叫做水眼或者牛眼这种状态,眼睛可能因为眼压的升高,会出现雾状水肿,会出现眼部的疼痛等这些症状,这些也是同时伴有眼部疾病的弱视的并发症。如果还有些孩子可能会有同时伴有先天性虹膜缺损等,所以在眼睛表面可以看到孩子的眼部表现可能跟正常人不一样。总而言之,弱视的最主要的一个表现就是视力不良,其根据不同发病原因,可能会有不同表现类型。
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