弱视患儿坚持训练，视力有望提高。比较常见的训练方法有单眼遮盖法、双眼交替遮盖法的遮盖训练；还可以进行精细目力训练；弱视眼视力提高后，还需要进行同视机训练，让两只眼能够同视。

弱视是儿童比较常见的一种眼病，患儿的眼部没有器质性病变，但是视力很差。因为在孩童时期身体的各个器官有很大的可塑空间，如果出现弱视后能尽早的进行训练，刺激视神经的发育，视力有望提高，那么，弱视的训练方法有哪些呢？
　　一、遮盖训练法
　　1.单眼遮盖法
　　如果患儿一只眼睛是弱视，另一只眼睛视力正常，就可以进行单眼遮盖训练法。就是把正常的眼睛遮盖住，迫使弱视眼看东西，这样就可以刺激弱视眼的发育，过一段时间后，弱视眼的视力就能得到提高。
　　2.双眼交替遮盖法
　　如果患儿的两只眼睛都有弱视的问题，可以选择双眼交替遮盖的方法进行训练。两只眼睛视力差不多时，可以把每只眼睛遮盖三天，再交替；如果一只眼睛的视力较好，另一只眼睛视力较差，可以先遮盖视力好的眼睛，让视力差的眼睛多看东西，4天后改成遮盖视力差的眼睛，让视力好的眼睛看东西，视力差的眼睛遮盖一天后就要和另一只眼睛互换，这样就能让两只眼睛的视力均衡提高。
　　二、精细目力训练
　　对患儿进行遮盖训练时，还可以强迫弱视眼做精细目的的训练，比如让患儿遮盖住视力好的眼睛后，用视力差的眼睛进行红线穿针、穿珠子等锻炼，一般每次差200~300根针或者200~300粒珠子；也可以进行描图、书法、玩插板等活动，这样就可以刺激视神经系统的发育，有助于弱视眼视力的提高。
　　三、同视机训练
　　有些患儿虽然经过遮盖锻炼、精细目力锻炼后，弱视眼的视力得到提高，但是两只眼无法同视，此时还需要进行融合锻炼，比较常见的是同视机锻炼，比如可以进行闪烁刺激法、动态刺激法等方法进行锻炼，促进两只眼睛的视物尽快融合。